Направление ведения

внеурочной деятельности 

Задачи

Организационные формы

Духовно-нравственное 

§  приобщение к общечеловеческим и национальным культурным ценностям;

§  выработка сознательной гражданской позиции

§   

Конференции, диспуты, общественно полезные практики

Социальное

§  формирование понимания социальных норм, правил адаптации в коллективе;

§  сформированность составляющих патриотического сознания;

§  усвоение обобщенных закономерностей исторического прогресса, развития общества, которое достигается через применение средств музейной педагогики 

Общественно полезные практики, посещение тематических лагерей, летних школ

Общеинтеллектуальное

§  усвоение навыков ведения эффективного мыслительного процесса;

§  поиск форм обучения, позволяющих получать знания самостоятельно, расширять кругозор при воздействии с окружающим миром;

§  усвоение элементов общенаучных методов познания

Ведение поисковых и научных исследований, участие в работе школьного научного общества

Общекультурное

§  знакомство с общеэстетическими и общекультурными понятиями;

§  развитие художественного образного способа мышления;

§  усвоение экологических правил, норм поведения, способствующих сохранению живой природы;

§  усвоение принципов самосовершенствования, творческого познания

Экскурсии, круглые столы, конференции, форумы

Спортивно-оздоровительное 

§  обеспечение гармоничного физического развития;

§  сохранение здоровья;

§  формирование спортивных привычек, приобщение к здоровому образу жизни;

§  поощрение двигательной активности 

Занятия в спортивных кружках, секциях, участие в спортивных соревнованиях